Student fra studieprogrammet Aktiv omsorg for eldre med helseutfordringer/demens.

Utdanningsbehov i helsevesenet

Det norske helsevesenet står overfor flere utdanningsutfordringer, inkludert behovet for å utdanne flere i arbeidsstyrken og utvikle kompetanse som holder tritt med teknologiske fremskritt og endrede pasientbehov. Det er et stort behov for å tiltrekke og videreutdanne fagpersonell for å møte økende krav.

Vekst og utvikling

Fagskolen Diakonova startet sitt utdanningstilbud høsten 2023 med en første tildeling på 30 studieplasser til programmet Aktiv omsorg for eldre. Fra 1. januar 2025 vil de over 800 studentene fra tidligere Folkeuniversitetets Fagskole bli inkludert i skolen, noe som vil gi en betydelig økning i studentmassen.

Et annet initiativ er HYUFLY-prosjektet, som har som mål å integrere flyktninger i det norske samfunnet. Ved å kombinere skreddersydd høyere yrkesfaglig utdanning i helsefag, målrettet språkopplæring og praksis i arbeidslivet, oppnådde prosjektet sterke resultater.

Verdier og eierskap

Fagskolen Diakonova har en diakonal og verdibasert profil, med et sterkt fokus på inkludering og samfunnsansvar. Skolen er godkjent av NOKUT, og eies av Stiftelsen Diakonhjemmet, Stiftelsen Diakonova Haraldsplass og Ferd AS, gjennom Fagskolen Diakonova Holding AS. Den sammenslåtte organisasjonen vil ha 20 utdanningstilbud på 13 steder.

Ferd Sosiale Entreprenører har vært involvert helt siden oppstarten, og har i hovedsak bidratt på styrenivå. Vi var også involvert i fusjonen med Folkeuniversitetets Fagskole (2024, med virkning fra 2025).

Sosiale resultater 2025

617

Personer som har fullført studie i løpet av året

876

Antall studenter som startet studieløp i løpet av året

73%

Overordnet tilfredshet med studiet

80%

Studentenes tilfredshet med sosialt og faglig læringsmiljø

Hvordan tallene er innhentet

Studiebarometeret er en nasjonal undersøkelse for alle fagskoler i Norge, med formål å gi informasjon om studiekvaliteten i fagskolesektoren. Undersøkelsen gir en oversikt over studentenes oppfatning av kvaliteten på utdanningstilbudet, inkludert aspekter som studie- og læringsmiljø, undervisning, veiledning, arbeidslivsrelevans, motivasjon, studieinnsats og forventninger.

NOKUT har overlatt ansvaret for gjennomføring av Studiebarometeret for fagskoler til HK-dir. fra og med 2025. I forbindelse med overtakelsen, og behovet for å utføre endringer i undersøkelsen, har HK-dir. utsatt gjennomføringen av Studiebarometeret fra våren 2025 til våren 2026. Dette har medført ekstra arbeid og ansvar for fagskolene.

Fagskolen Diakonova har utviklet en parallell undersøkelse som forsøker å ivareta alle punktene som Studiebarometeret tidligere har dekket.

Besøk Fagskolen Diakonova